DESAFIOS DO DIREITO HUMANO À EDUCAÇÃO: O PROJETO DE EXTENSÃO “CURSINHO POPULAR ENEM” NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19.

Autores

  • Laise Reis Silva Guedes UNAERP
  • Márcio Bulgarelli Guedes UNAERP
  • Beatriz Ribeiro de Rezende

Resumo

A educação, é um direito humano e social conquistado após décadas de lutas por meio de movimentos sociais. Alcançando a educação, é também possível conquistar outros direitos, no entanto, países emergentes como o Brasil, ainda precisam avançar muito políticas para evitar desigualdade educacional. A pandemia de covid-19, mostrou como o país é desigual, principalmente no âmbito da educação que, ficou em segundo plano pelo Estado, prejudicando milhares de crianças e jovens em idade escolar. O projeto de extensão universitária “Cursinho Popular Enem”, ministrado por alunos da Universidade do Estado de Minas Gerais, foi uma forma de auxiliar jovens que tentam ingressar em universidades por meio do Enem. Com isso, o presente estudo mostrar a educação como um direito humano e social que precisa ser promovido, mesmo diante de situações calamitosas como a pandemia de covid-19. Para tanto, foi analisado o referido projeto de extensão, tendo como metodologia a pesquisa empírica e revisão literária.

Biografia do Autor

Márcio Bulgarelli Guedes, UNAERP

advogado; Bacharel em Direito, Mestre em Direitos Coletivos e Cidadania e Doutorando em Direitos Coletivos e Cidadania, todos pela Unaerp (Universidade de Ribeirão Preto). E-mail: m.bulgarelli@bol.com.br

Beatriz Ribeiro de Rezende

Graduada em Direito na Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG/Passos. Orientanda bolsista do projeto de extensão “Cursinho Popular Enem” em 2021.

Downloads

Publicado

2024-03-07

Como Citar

Laise Reis Silva Guedes, Márcio Bulgarelli Guedes, & Beatriz Ribeiro de Rezende. (2024). DESAFIOS DO DIREITO HUMANO À EDUCAÇÃO: O PROJETO DE EXTENSÃO “CURSINHO POPULAR ENEM” NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19. Anais Do Congresso Brasileiro De Processo Coletivo E Cidadania, 11(11), 815–830. Recuperado de https://revistas.unaerp.br/cbpcc/article/view/3188