Ação de educação em saúde sobre imunização na população infanto-juvenil: relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.59464/2359-4632.2026.4181Palavras-chave:
Educação em saúde, Esquema vacinal, Imunização, População infanto-juvenilResumo
Objetivo: Relatar a experiência de discentes do curso de enfermagem da Universidade do Estado do Pará em um projeto de educação em saúde para promover o conhecimento sobre imunização e sua importância aos alunos do ensino fundamental de uma escola pública. Método: Para este projeto, foi elaborado um jogo, intitulado “Imunizado”, que consiste em uma variedade de cartas com ilustrações, símbolos e dizeres relacionados à imunização, vírus e bactérias, além de um cartaz com informações acerca da vacinação, como calendário vacinal e mecanismos de ação das vacinas. A ação contou com 102 participantes, e o dados foram obtidos através da análise de questionários sobre o nível de conhecimento do tema, respondidos de forma subjetiva pelos alunos. Resultados: Os resultados demonstraram melhoria significativa nos saberes destes sobre imunização. Os quais expressam que a maioria dos participantes foram impactados de forma positiva quanto a seu atual conhecimento acerca do tema. Conclusão: Tais resultados foram considerados satisfatórios, visto a necessidade de difundir conhecimentos sobre a imunização, a fim de desmitificar a ideia da ineficácia das vacinas, e manter a erradicação de patologias a muito conquistadas.
Referências
Carvalho ICN, Silva Júnior JN, Sousa MNA, et al. Tecnologia educacional: a enfermagem e os jogos educativos na educação em saúde. Res Soc Dev. 2021;10(7):e18710716471
Lira Dourado JV, Sousa ARA, Silva AF, et al. Tecnologias para a educação em saúde com adolescentes: revisão integrativa. Av Enferm. 2021;39(2):235-254. Doi: 10.15446/av. enferm. v39n2.93066
Santos E. Evidências científicas sobre a contribuição de jogos e brincadeiras na educação infantil para o desenvolvimento cognitivo [monografia]. Ariquemes: Fundação Universidade Federal de Rondônia; 2024
Sociedade Brasileira de Pediatria. Vacinação na adolescência: a importância da conscientização e atualização do calendário vacinal [Internet]. Rio de Janeiro: SBP; 2023
Matozinhos FP, et al. Hesitação vacinal em adolescentes mineiros: estudo do Observatório de Pesquisa e Estudos em Vacinação (OPESV-UFMG) [Internet]. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais; 2024 [citado 2025 jul 8]. Disponível em: https://ufmg.br/comunicacao/assessoria-de-imprensa/release/estudo-ufmg-fenomeno-da-hesitacao-vacinal-contra-hpv-e-meningite-e-constatado-em-adolescentes-mineiros
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Imunização e Doenças Transmissíveis. Plano Nacional de Imunizações: 50 anos [Internet]. Brasília: Ministério da Saúde; 2022 (citado 2025 jul. 8). Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2023/pni-50-anos-conheca-as-acoes-de-imunizacao
Ferreira CS, et al. Jogos didáticos para uma abordagem multidisciplinar do tema “vacinas” em sala de aula. Alfenas: Universidade Federal de Alfenas; 2021. p. 81-87
Brasil. Ministério da Saúde. História do Zé Gotinha: saiba como nasceu o símbolo da imunização do Brasil [Internet]. Brasília: Ministério da Saúde; 2023 [citado 2025 jun. 7. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2023/marco/historia-do-ze-gotinha-saiba-como-nasceu-o-simbolo-da-imunizacao-do-brasil
Melo MCP, Santos MM, Mendes RNC, Sales JRP, Silva RM. Percepção de adolescentes sobre imunização em uma escola pública de Petrolina-PE. REME Rev Min Enferm. 2013;17(2):374-380. doi:10.5935/1415-2762.20130028
Santana RR, Santana CCAP, Gasparino RC, et al. Extensão universitária como prática educativa na promoção da saúde. Educ Real. 2021;46(2):e105528
Gowda C, Dempsey AF. The rise (and fall?) of parental vaccine hesitancy. Pediatrics. 2013;131(1):175-176
Dempsey AF, Zimet GD, Davis RL, Koutsky L. Factors that are associated with parental acceptance of human papillomavirus vaccines: a randomized intervention study of written information about HPV. Pediatrics. 2006;117(5):1486-1493
Pfizer Brasil. Pesquisa: escola: uma aliada da vacinação infantil [Internet]. São Paulo: Pfizer Brasil; 2023 [citado 2025 jul 17]. Disponível em: https://www.pfizer.com.br/noticias/releases/escola-uma-aliada-da-vacinacao-infantil
Shin H, Choi S, Lee JY. An Integrative Review of the Influence on Human Papillomavirus Vaccination Adherence among Adolescents. Healthcare (Basel). 2023;11(18):2534
Oostdijk C, Ferreira JA, Ruijs WLM, Mollema L, Van Zoonen K, et al. Adolescent and parental decision-making for the MenACWY vaccination: influential predictors and parental-adolescent differences among households in the Netherlands. BMC Public Health. 2023;23:947
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Direitos autorais (c) 2026 Revista Científica Integrada
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
