Entre vínculos e inclusión: reflexiones desde la psicología social en una institución de apoyo a personas con discapacidad

Resumen

Objetivo: Analizar el campo de la Psicología Social a partir de una experiencia de prácticas observacionales, articulando el conocimiento teórico impartido en el aula con las dinámicas sociales identificadas en el contexto analizado. Métodos: Este es un informe de experiencia desarrollado en el marco de las Prácticas Básicas de Psicología, realizadas entre abril y mayo de 2026, en una asociación ubicada en Porto Velho/RO. La experiencia tuvo una duración total de 40 horas y se desarrolló mediante observación institucional, actividades de campo y la elaboración de un diario de campo, durante siete visitas a la institución. Resultados: Las actividades observadas, como la acogida, la capoeira, la educación física, las manualidades y las prácticas de la vida diaria desarrolladas en el Programa de Actividades Socio-Ocupacionales, evidenciaron la valoración de las capacidades, habilidades y potencial de los usuarios. Las experiencias favorecieron la comprensión de la importancia del trabajo interdisciplinario, el fortalecimiento de los vínculos, la socialización y la promoción de la autonomía de las personas con discapacidad. Conclusión: La experiencia permitió comprender la relevancia de la Psicología Social en contextos institucionales centrados en la inclusión, articulando teoría y práctica y fomentando una postura ética, crítica y sensible ante las demandas sociales observadas.