WOMEN'S REPRESENTATION IN UNIVERSITIES AND THE CONCRETION OF CITIZENSHIP

Authors

  • Selma Cristina Tomé Pina
  • Juvêncio Borges Silva

Abstract

Este trabalho faz uma abordagem quali-quantitativa da presença das mulheres no ensino superior brasileiro, trazendo dados oficiais do Censo da Educação Superior do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC) e dados da Universidade do Estado de Minas Gerais – Unidade Passos, (UEMG-PASSOS). O objetivo do estudo é discutir a representatividade da mulher na universidade e sua importância para a concreção da cidadania feminina. Os números comprovam que as mulheres são maioria nos cursos superiores, no entanto, elas ocupam majoritariamente as vagas nos cursos de licenciatura e humanas, enquanto os homens são maioria nos campos de engenharias e tecnológicas, o que, em tese, perpetua a tradicional divisão sexual do trabalho e mantém a mulher longe de equidade de gênero no ambiente acadêmico. O estudo foi elaborado através de análise de dados consolidados, relatórios oficiais do governo, relatório da UEMG-Passos, além da mobilização da literatura especializada.

Published

2020-03-11

How to Cite

Tomé Pina, S. C., & Silva, J. B. (2020). WOMEN’S REPRESENTATION IN UNIVERSITIES AND THE CONCRETION OF CITIZENSHIP. Anais Do Congresso Brasileiro De Processo Coletivo E Cidadania, 7(7), 88–104. Retrieved from https://revistas.unaerp.br/cbpcc/article/view/1655

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