EDUCATION OF THE DISABLED PERSON AND THE CHALLENGE OF INCLUSIVE SOCIETY

Authors

  • Paulo Joviniano Alvares dos Prazeres FADIRC - Faculdade Damas da Instrução Cristã
  • Karla Luzia Alvares dos Prazeres

Abstract

Building an inclusive society is a process of fundamental importance for development. Social, cultural and individual differences are used to enrich interactions and learning between human beings. It is a profound change in the behavior of a society. In Brazil, in the seventeenth and eighteenth centuries, discrimination and rejection were notorious, leading people with special needs to social exclusion, forcing families to hide them in asylums, prisons, or even at home. The National Policy of Special Education in the Inclusive Education Perspective 01/2008 proposes the change of values, attitudes and educational practices to meet all students, without any kind of discrimination, ensuring quality in education.

Author Biographies

Paulo Joviniano Alvares dos Prazeres, FADIRC - Faculdade Damas da Instrução Cristã

Aluno do Programa da Mestrado da Faculdade Damas da Instrução Cristã, Bolsista CAPES; Pesquisador do Grupo de pesquisas em Educação e Direitos Humanos da UFPB.

Karla Luzia Alvares dos Prazeres

Bacharela em Direito pelas Faculdades Integradas Barros Melo. Mestranda em Direito pela Faculdade Damas da Instrução Cristã. Mestranda em Direito Internacional pela Universidad Autónoma de Asunción. Pós-graduada em Direito Público pela Faculdade Maurício de Nassau; Estudos de Perícias Forenses, Criminologia e Medicina Legal; Direito Tributário; e Saúde Pública com Ênfase em PSF pela Faculdade INESP. Aperfeiçoamento Jurídico no Curso de Preparação à Magistratura e Carreiras Jurídicas pela Escola da Magistratura de Pernambuco ? ESMAPE. Vice-presidente da Comissão de Direito do Trabalho. Diretora Geral da Escola Municipal de Advocacia da OAB-OLINDA. Foi Representante da Caixa de Assistência dos Advogados de Pernambuco (CAAPE) na Subseccional de Olinda (2015-2018). Conselheira na Subseccional da OAB Olinda. Membro fundador da Academia Olindense de Letras Jurídicas. Membro da Academia Brasileira de Ciências Criminais. Presidente da Comissão de Carreiras Jurídicas da Academia Brasileira de Ciências Criminais. Advogada, Consultora Jurídica, Professora Universitária e de Pós-graduações, Conciliadora e Mediadora inscrita no Cadastro Nacional de Conciliadores e Mediadores do CNJ.

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Published

2020-03-11

How to Cite

dos Prazeres, P. J. A., & Alvares dos Prazeres, K. L. (2020). EDUCATION OF THE DISABLED PERSON AND THE CHALLENGE OF INCLUSIVE SOCIETY. Anais Do Congresso Brasileiro De Processo Coletivo E Cidadania, 7(7), 573–592. Retrieved from https://revistas.unaerp.br/cbpcc/article/view/1589

Issue

No. 7 (2019): Proceedings of the Brazilian Congress on Collective Process and Citizenship

Section

Direitos humanos

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